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浅谈初中历史课堂教学方法
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摘要
在初中历史课教学过程中,必须不断研究新的有效的教学方法,提升教学成绩,注重打造高效课堂。高效课堂的指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效率,提高学生学习效率,最终达到提高历史课教学质量的目的,这是建设和谐课堂,建设快乐课堂的根本要义所在。
作者
潘新社
机构地区
胶州市第二十九中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第9期100-100,共1页
关键词
优质课堂
问题式教学法
启发引导
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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