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对初中物理实验教学改进的一些想法
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摘要
物理实验既是物理教学的基础.也是物理教学的内容与手段.可以说各种类型的物理实验.具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程.为学生的学习提供了丰富的感性材料.强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。下面就这方面谈谈我的看法。
作者
朱文英
机构地区
西宁市七中东校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第9期116-116,共1页
关键词
物理实验
教学改进
初中
感性材料
物理教学
物理知识
具体形象
培养能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第9期
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