校企合作课程体系建构

中职数字媒体技术应用专业课程要根据行业对人才的需求，根据中职生的特点，从行业调研人手，形成岗位能力标准，并围绕能力标准开发教学方案及课程标准，建设基于工作过程的课程体系，开发教学材料，进行教学模式改革。本文结合我校实践对此进行了研究。