“五项修炼”促进班级学风建设——以重庆工商大学某班级为例

学风建设是一个永恒而又必须与时俱进的教育课题。当今社会政治、经济、文化、科技全面发展带来了知识的转型与学习方式的变革。新时期，班级学风建设需要引入系统、科学的理论体系，下面我将以班级为载体，谈谈通过“五项修炼”来促进学风建设。