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试述中学历史教师对学生良好心态的培养

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摘要 当今中学历史教师主要关注学生知识的掌握程度而忽视对学生的心态进行教育,但要想成才,先要成人。中学历史教师很有必要培养学生的良好心态,针对此问题本文从中学历史教师存在的错误教育理念、给每个学生成为榜样的机会以及让学生学会安抚浮躁的内心三方面提出了中学历史教师在对学生进行心态培养上的建议。
作者 王佳云 丁平
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第8期82-83,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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参考文献2

  • 1张国钧,张新芬.青年六大心理障碍-孤独、自卑、依赖、焦虑、抑郁、嫉妒[M].中国青年出版社,1993:233.
  • 2丁华民,志敏.青少年成才宝典-外国教育名家名著哈佛探秘[M].吉林文史出版社,2006:142.

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