摘要
语文生态课堂的建立契合了生态美学的生存理想,它的目的在于健全高尚的人格,塑造美好的理想人生,使人变得更加完善。用生态美学的观点对语文生态课堂进行研究与思考,可以为当下的语文课堂教学研究及改革提供借鉴。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第8期120-123,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
浙江省2013年度教育科学规划研究课题资助项目"生态美学视域下的语文教学研究"(SC319)