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高中生地理空间能力测量量表初步编制 被引量:2

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摘要 地理空间能力对学生的学习具有基础性作用。由于目前没有完整的适合高中生地理空间能力测量的工具,所以发展高中生的地理空间能力测量工具就显得尤为重要。笔者在构建高中生地理空间能力指标项目的基础上,初步编制了地理空间能力测量量表,并对量表进行了项目研究及信度、效度考验。
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第8期139-143,共5页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王孝玲.教育测量[M].华东师范大学出版社,2002.

同被引文献20

引证文献2

二级引证文献10

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