合作探究让高中政治课堂教学更有效

新课改下的政治课堂教学一改传统讲授式的教学模式，注重突出学生的主体性，在教学中通过教师的引导让学生在自主学习基础上合作探究，结合问题解决来促进学生技能的培养。而在合作探究教学中，教师如何激发学生的学习兴趣，如何通过问题来引导学生，如何精讲释疑就成为影响合作探究有效性的关键所在。