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高职交响音乐欣赏教学中的几点思考

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摘要 交响音乐的欣赏对于提高高职学生综合素质、提升人格魅力所起到的促进作用是毋庸置疑的。怎样使交响音乐欣赏课不再停留于形式,而是让高职生切实地喜欢上交响音乐,主动地去接受交响音乐,这是高校音乐教师都应该思考的问题。基于此,本文从四个方面对该问题进行了分析,以期能改善交响音乐在高职校园文化中的地位。
作者 庞桂南
出处 《艺海》 2013年第7期170-172,共3页
基金 湖南大众传媒职业技术学院资助科研课题 编号11YJ10
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