让享受音乐成为音乐欣赏的最高境界

在强调创新思维的大环境下．教师们也开始尝试多种手段结合．多种感官参与的开放式音乐欣赏活动．力求让幼儿在宽松、愉快的活动过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美。真正成为欣赏活动的主人．让欣赏活动真正地“活”起来．从而进一步提高幼儿的审美能力。下面．我就列举一些课堂的实例。