摘要
为了提升学生综合素质,我们从教学内容的选取、实验内容的讲解、实验课的授课方法等方面对病理生理学实验教学模式进行了改革,取得了较明显的效果。
出处
《湘南学院学报（医学版）》
2013年第2期64-66,共3页
Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）
基金
湖南省教育科学十二五项目(XJK011CGD038)
湖南省教育厅教改研究项目(2012-445)
湘南学院重点建设学科(XNU-125-KD-019)
湖南省卫生厅科研课题资金资助(B2012-074)
