摘要
针对目前国内高等院校土木工程专业毕业设计教学环节存在的问题,分析了产生问题的原因,提出了提高土木专业毕业设计质量的对策,以期通过实施教改措施,提高教师指导水平和学生毕业设计质量,达到教学质量与人才培养的双重目标。
According to some problems in the teaching of graduation projects for civil engineering majors in colleges in China,the paper analyzes some reasons for these problems,and points out some strategies to improve the quality of the graduation projects of the major,so as to strengthen the quality of teachers’instruction and students’graduation projects and achieve the teaching quality and talent cultivation by implementing teaching reform measures.
出处
《山西建筑》
2013年第23期226-227,共2页
Shanxi Architecture
基金
2013年河北省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012GJJG138)
年河北科技大学理工学院教学改革研究重点资助项目(项目编号:2012Z03)
河北科技大学建工学院院立教研项目(项目编号:JGSL006)
关键词
土木专业
毕业设计
工程实践
civil engineering major
graduation design
engineering practice
