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让英语学困生体验成功
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摘要
本文就教师在教学过程中如何帮助英语学困生端正学习态度、构建良好的师生关系、体验成功的喜悦以及从预习、听课、作业等方面进行了探讨。
作者
李凤娇
机构地区
福建省清流一中
出处
《学苑教育》
2013年第16期70-71,共2页
关键词
学习态度
师生关系
学法指导
体验成功
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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