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与岗位技能对接的小学教育专业实践教学体系探索 被引量:1

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摘要 实践教学是小学教育专业培养高素质应用型人才的关键教学环节,通过实践环节对小学教育专业学生进行有针对性的教学和训练,使其在校期间就掌握岗位所需技能,实现专业技能与教师岗位对接,提高毕业生就业竞争力。
作者 范丹红
出处 《湖南科技学院学报》 2013年第7期167-169,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 湖北省教育厅教学研究课题"高校职前教师教育专业技能培养模式综合改革研究与实践"(项目编号S2011004)
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