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指导学生预习提高教学效果

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摘要 本文介绍了常用的几种预习方法供教师指导学生预习,以期达到培养学生自学能力、节省课堂笔记和课后复习时间、扫除课堂学习的知识障碍、提高教学质量的效果。
机构地区 阳江市卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2012年第1期50-51,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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