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后现代主义对大学生道德教育的影响
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摘要
后现代主义对大学生道德教育影响深远,它主张多元思维方式;提倡对话、体验教学;重视非理性、情感参与。后现代主义既为道德教育提供了新的视角,又带来了许多问题与困惑,对此本文对其两面性进行了探究。
作者
卢晓梅
张黎
王国华
机构地区
湖北大学生命科学学院
出处
《学园》
2013年第15期3-4,共2页
Academy
基金
湖北大学2012年思政课题《高校学生管理模式创新研究》的研究成果(编号:080-012143)
关键词
后现代主义
大学生
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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