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给学生写作插上一双翅膀——初中生作文难写的成因与对策
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摘要
作文难写,是当前初中学生共同的心声,且对作文的恐惧有愈演愈烈之势。从学生的角度看,主要根源在于他们阅读量少,词语积累不多,词不达意;生活单调枯燥,题材缺乏;缺乏写作的兴趣,对作文望而生畏。老师应从根源入手,拓展学生的阅读途径,加强语言积累;鼓励学生大胆表现自己对生活的感悟;多鼓励,让学生品尝作文的快乐,让学生自发自觉地在作文天地里翱翔。
作者
赖佩珊
机构地区
广东省普宁市城东中学
出处
《学园》
2013年第15期96-97,共2页
Academy
关键词
作文
缺乏
感悟
鼓励
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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