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情感引入教学法在语文教学中的应用

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摘要语文是一门有关审美的学科，对于文章的认识与体悟也是一个感性的过程，在教学中适当引入情感将会收到意想不到的效果。本文从情感引入教学法在语文教学中的应用展开探讨，分层次剖析如何有效地让情感渗透到语文教学中来．

作者刘前飞

机构地区四川省广安市前锋区前锋中学

出处《学园》 2013年第15期108-108,共1页 Academy

关键词情感引入语文教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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