初中物理课堂教学中实施素质教育的探索

传统的教育模式已不能适应现代教育的需要，而应采用以“教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，能力培养为主向”的素质教育模式。新课改要求：在初中物理课堂上，有思维深化，也有正误辩论，更有积极的小组合作。怎样实施素质教育，仍是一个探索中的问题，笔者通过自己十几年来在初中物理课堂教学中实施素质教育的实践，总结出以下一些体会。