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物理现象教学
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摘要
物理现象教学为学生创造了探究物理问题的最适宜的物理环境，对培养学生观察、实验和思维能力，有至关重要的作用。
作者
冷丽
机构地区
河南省平顶山市第三中学
出处
《学园》
2013年第15期142-142,共1页
Academy
关键词
物理现象教学
观察
实验激发兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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