回归写作的根本

中学作文教学存在的少、慢、差、费现象时至今日仍未从根本上解决问题。个中原因在于作文教学理念需要检讨。目前,在中学作文教学上存在一种僵化的教学模式,即主题写作模式,这种作文教学理念无疑是违反写作规律的。从本质上讲写作是自我性情的抒发,是自我思想的表达。而主题先行的写作模式则忽视了写作者的主体性,剥夺了写作者的思想权利。这样势必造成学生作文的无病呻吟,毫无新意,因而回归到自我思想情感的抒发上来才是写作的正途。