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地理教学中的直观教学法
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摘要
直观教学法是指教师借助图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行教学的方法。直观教学,对于初中学生获得地理知识、提高学习兴趣,具有相当重要的作用。能直接揭示对地理事物的感性认识,达到对事物或现象的理性认识,可以使抽象化为具体,比较容易就能掌握地理知识。地理教学中的直观教学可以化文为图、化静为动、化抽象为具体,从而大大降低教学难度,增加教学的趣味性,也使课堂教学更有效。
作者
王丽红
机构地区
湖南省益阳师范学校
出处
《学园》
2013年第16期110-111,共2页
Academy
关键词
直观教学法
地理教学
电化教学设备
地理知识
地理事物
初中学生
学习兴趣
感性认识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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