自主、合作、探究在现代语文教学中的应用

新课程标准非常重视阅读教学的整体性。如何才能让学生感知领悟到这些丰富的内容,是我们每一个教师值得深思的问题。通过有效的教学手段,让学生学得更好,以达到我们的教学目的。这应是我们每一位老师的愿望。那么,实现这个愿望应做好两个方面的工作。