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低段数学合作学习三部曲
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摘要
合作学习是一种重要的学习方式,更是一种意识,低段数学教学中如何开展合作学习是一个值得研究的现实问题。通过实践,笔者认为在教学中首先要从意识上培养学生愿意合作,再从技术上做到能够合作,从而达到主动合作的目的。
作者
曹军
机构地区
浙江省杭州市萧山区义蓬一小
出处
《学园》
2013年第16期130-131,共2页
Academy
关键词
合作学习
低段教学
主动
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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