摘要
针对新建本科院校培养应用型人才的目标要求,提出了"分类别—分环节—分层次"的实践教学内容体系的构建模式,构建了"三大能力"+"六大环节"+"三个层次"的实践教学内容体系,阐述了实践教学内容体系中各教学环节的内涵。
Aiming at the requirements of cultivating applied talents of newly - established undergraduate institutions, this paper proposes the construction model of content system of practice teaching, and explains the connotation of each teaching section.
出处
《成都师范学院学报》
2013年第7期29-32,共4页
Journal of Chengdu Normal University
基金
四川教育学院2011年科研项目(CJYKT11-16)
关键词
新建本科院校
实践教学
教学内容
内容体系
策略
newly - established undergraduate institution
practice teaching
teaching content
content system
strategy
