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如何引导中学生读书

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摘要在信息、知识获取渠道多元化的今天，读书对学生的吸引力越来越小，许多中学生连读完课本文章的耐心都没有，更不用说大量的课外阅读了。如何让中学生爱上读书，让课外阅读成为学好语文的帮手，是当前广大语文教师面临的难题。针对这个问题，笔者提出以下策略：

作者唐承丽

机构地区首都师范大学附属桂林实验中学

出处《广西教育》 2013年第26期5-5,共1页

关键词引导中学生读书

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

2013年第26期

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