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高三英语复习的主导策略

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摘要 组织高三英语复习,对教师而言是一次磨砺,因为教师将会直面各种各样的问题与困难。教师如何有效地组织高三英语复习,解决所出现的问题和克服所面临的困难呢?笔者认为关键要实施好以下四点主导策略。
作者 钱志芳
出处 《广西教育》 2013年第26期84-85,共2页
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