“领会教学法"在少年排球训练中的应用

传统的“技能教学法”在很大程度上限制了学生的积极性和主动性。“领会教学法”的提出，是一个提纲挈领的新思路。领会教学法把对球类项目本质规律的认识和战术意识置于首位，把技术的学习置于其后，提高了学生学习的兴趣和信心，调动了学生学习过程中的积极思维，激发了学习的主动性，符合青少年的身心特点。