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新体育课程如何体现学生的创新能力
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摘要
本文指出了我国传统体育课程存在的问题和不足,分析了体育课程教学观的指导思想,以此为突破口,探索学生创新能力培养方法。
作者
邓勇
机构地区
四川职业技术学院
出处
《中文信息》
2013年第5期70-70,72,共2页
Chinese Information
关键词
新课程
观念
创新
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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