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浅谈聋校教学

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摘要在湖南省衡阳市特殊教育学校，我们坚持“文化－康复－职业”三位一体的教学模式。走“会学习的孩子考大学，

作者聂宁

机构地区湖南省衡阳市特殊教育学校

出处《教师》 2013年第22期26-27,共2页 Teacher

关键词教学模式聋校特殊教育学校三位一体衡阳市湖南省大学孩子

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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