期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主体性教育及其在课堂教学中的施行
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主体性教育是启发、发展、建构人的主体性结构的一种教育活动。课堂教学应贯彻实施主体性教育 :课堂教学的中心应由教师转为学生 ;课堂教学的形式应由单一转为多样化 ;
作者
杨洁
机构地区
扬州卫校基础部教研室
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2000年第4期112-113,共2页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
关键词
主体性教育
课堂教学
学生中心
多样化教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
安世皓.
新课标下历史学科多样化教学的研究[J]
.新课程研究(上旬),2008(11):16-17.
被引量:1
2
赵洁.
多样化教学让课堂更有趣[J]
.素质教育大参考,2012(9):63-64.
3
李鹏辉.
实施多样化教学,促进学生全面发展[J]
.考试周刊,2015,0(11):47-47.
4
孙璐.
采用多样化教学,提高课堂教学效率[J]
.启迪,2016,0(11):63-63.
5
孙理娥.
电子白板优化小学数学教学[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(4):60-61.
被引量:1
6
王晓.
“以学生为中心”的大学英语教学模式[J]
.重庆工学院学报,2005,19(7):140-142.
被引量:1
7
夏妮.
促进学生发展的课堂教学评价[J]
.湖北成人教育学院学报,2005,11(5):75-76.
8
王涛.
基于个体差异的高中物理课堂教学设计[J]
.俪人(教师),2014(15):119-119.
9
王礼.
罗杰斯“学生中心观”对课堂教学的启示[J]
.青年与社会(下),2015,0(1):190-191.
10
郑杰.
给教师的新建议(第三十一条):不扮演“圣人”和“神仙”[J]
.上海教育,2004(04S):48-48.
安庆师范学院学报(社会科学版)
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部