期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
项目驱动式教学模式浅析
被引量：
23
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目驱动式教学模式是一种以建构主义教学理论为基础的教学方法。阐述了项目驱动式教学模式的特点及其基本流程,指出了实施项目驱动式教学模式时应注意的问题,以便为教学方法的改革提供参考。
作者
刘韵璇
机构地区
福建省泉州艺术学校
出处
《长江大学学报（自科版）（上旬）》
CAS
2013年第8期155-156,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG
关键词
项目驱动式教学模式
教学方法
工程实践能力
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
97
同被引文献
119
引证文献
23
二级引证文献
61
参考文献
4
1
顾明.
三重循环任务驱动的课程教学设计[J]
.职教论坛,2003,19(16):36-36.
被引量：5
2
李翠白,李芒.
基于计算机的“教学设计”任务驱动式学习方法[J]
.中国电化教育,2001(12):9-13.
被引量：68
3
陈旭辉.
浅议当前职业教育课程改革应注意的几个问题[J]
.中国职业技术教育,2007,23(25):23-24.
被引量：28
4
马荣成.职业教育课程开发及项目课程设计[M].南京:江苏科学技术出版社,2006.
二级参考文献
7
1
李芒,赵小杰.
关于面向21世纪高师《教学技术》公共课程的思考[J]
.电化教育研究,1999,20(3):38-42.
被引量：11
2
何克抗.
从信息时代的教育与培训看教学设计理论的新发展（上）[J]
.中国电化教育,1998(10):9-12.
被引量：70
3
蒋庆斌 ,徐国庆 .
基于工作任务的职业教育项目课程研究[J]
.职业技术教育,2005,26(22):46-50.
被引量：889
4
石伟平 教育部职成教司 教育部职教中心研究所.国外中等职业教育教学与课程改革现状及发展趋势的研究[A].教育部职成教司、教育部职教中心研究所.职业教育教学与课程改革研究分卷[C].北京:高等教育出版社,2002..
5
高奇．职业技术教育原理[M]．北京：经济科学出版社，1998．
6
黎加厚.
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(下)[J]
.电化教育研究,1998,19(1):69-71.
被引量：71
7
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量：2227
共引文献
97
1
王国雄,王金发,关浩基.
对网络课程的设计与开发队伍的知识结构的探讨[J]
.中山大学学报（自然科学版）,2002,41(z1):77-79.
被引量：2
2
石云.
“任务驱动”法在高校计算机基础教学中的应用[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(3):30-32.
被引量：14
3
许红伍.
探讨项目教学在《塑料工艺与塑模设计》中的应用[J]
.成功,2010(11):255-255.
4
陶颖,刘薇.
浅谈任务驱动教学方法在高职计算机专业Photoshop课程中的应用[J]
.科协论坛（下半月）,2009(10):48-49.
被引量：5
5
刘越,周虹,于占龙.
任务驱动法在高校计算机基础课教学中的应用[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2009,23(S2):73-74.
被引量：6
6
李翠白.
网络课程的系统化设计策略[J]
.中国远程教育,2004(06S):33-36.
被引量：11
7
李翠白.
《教学设计应用模式调研和创设》WebQuest教学设计[J]
.海南师范学院学报（自然科学版）,2004,17(3):233-237.
被引量：3
8
沈孝山,杨成.
需求分析之学习者分析的探究[J]
.高等理科教育,2005(1):125-130.
被引量：1
9
刘增厚.
谈任务驱动教学模式[J]
.北京广播电视大学学报,2003(3):45-49.
被引量：65
10
赵冬玲,刘秋菊.
WebQuest在网络教学中的应用[J]
.科学技术与工程,2005,5(17):1325-1328.
被引量：7
同被引文献
119
1
郭汉民.
探索研讨式教学的若干思考[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1999,28(2):109-112.
被引量：208
2
曾勇民,刘欣.
高职院校《国际商务函电》课程项目化教学实践探索[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(10):27-28.
被引量：5
3
吴丽云,金筱艳,熊媛.
班内隐性分层教学模式探讨[J]
.郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2005,24(1):101-103.
被引量：25
4
徐守祥.
项目驱动式“数据库应用”高职教学探讨[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2005,3(4):49-55.
被引量：7
5
张富强.
美国“以学生为中心”教育理念的启示——兼论从“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变[J]
.华南理工大学学报（社会科学版）,2007,9(2):68-72.
被引量：49
6
李慧玲.
建构主义学习观及其教学启示[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2007(3):129-130.
被引量：19
7
吴彬江,王心如.
从现代公共卫生内涵探讨公共卫生教育改革[J]
.南京医科大学学报（社会科学版）,2007,7(2):164-166.
被引量：8
8
刘细发,夏家莉.
基于建构主义指导下的“项目牵引式”教学模式初探[J]
.电化教育研究,2007,28(8):65-67.
被引量：28
9
王文.
项目驱动的“Linux操作系统”课程教学改革[J]
.计算机教育,2007(09X):77-79.
被引量：34
10
陶超龄,周岳斌,李加顺,等.一种吹气感应式多功能自动翻页器[P].申请号:201420744164.0,2014.
引证文献
23
1
刘康.
高职数据库原理与应用课程教与学的探讨[J]
.计算机产品与流通,2020,9(7):219-219.
2
周岳斌,王中任,杜毓瑾,刘海生.
在《机械工程测试技术》课程教学中培养大学生的创新能力[J]
.科技创新导报,2015,12(10):154-155.
被引量：9
3
卓宏明,李献丽.
项目驱动式分层教学在CAD课程中的应用[J]
.无锡职业技术学院学报,2016,15(2):31-34.
4
钟远文.
“项目驱动式”动漫设计教学的创新探究[J]
.新校园（上旬刊）,2016,0(3):61-62.
被引量：1
5
岳川.
项目驱动式教学在用户界面设计课程中的实践[J]
.高教学刊,2016,2(18):155-156.
被引量：1
6
朱运乔.
基于构建主义理论的项目驱动教学模式在高职计算机软件教学中的应用尝试[J]
.科技视界,2016(26):216-217.
被引量：3
7
赵英政,徐光翠,韩光亮,吴卫东.
毒理学实验课教学中应用项目驱动教学法的效果观察[J]
.中国医学创新,2016,13(36):122-126.
被引量：6
8
刘会衡,宋立新.
地方高校转型下电子信息类人才培养实践教学模式研究[J]
.高师理科学刊,2017,37(7):87-91.
9
张晓杰,田巍,王宪.
项目式教学法在“电气照明技术”课程教学中的应用[J]
.湖北理工学院学报,2018,34(3):66-70.
被引量：2
10
栾兰.
应用型本科专业基于校企合作的项目驱动式教学模式研究[J]
.新课程研究（中旬）,2018,0(9):76-77.
被引量：7
二级引证文献
61
1
刘超,肖宗梁,蔺婷婷,李健超,邓义群,蒋鸿辉.
项目驱动教学背景下应用型人才培养模式改革研究[J]
.课程教育研究,2019,0(49):244-244.
被引量：3
2
唐健.
软件工程导论课程的教学实践分析[J]
.电子技术（上海）,2021,50(8):128-129.
3
田和强.
加强创新和实践能力培养的机械工程测试技术课程教学改革[J]
.高教学刊,2016,2(1):71-72.
被引量：7
4
冯伟,邢莉,付莹莹,田晓峰,吴祥,陈树祥.
测试技术与信号处理新时期教学改革研究[J]
.考试周刊,2017,0(77):18-18.
5
王胜,巫少龙,杨帆.
精密数控产品质量的数字化检测实验教学创新平台设计[J]
.实验室研究与探索,2018,37(1):215-217.
被引量：8
6
王蕊.
面向就业的高职计算机软件教学模式探讨[J]
.数码世界,2018,0(6):314-315.
7
袁海根.
高校计算机软件理论知识教学探究[J]
.西部素质教育,2018,4(12):145-145.
被引量：3
8
姚行正.
微课在“酒店餐饮服务与管理”课程项目教学中的实践探究[J]
.现代盐化工,2018,45(5):136-137.
被引量：1
9
坎标,祝海林.
机械工程测试技术课程教学过程中创造力的培养[J]
.求知导刊,2017(22):122-122.
10
邱荣华,肖渊,周阿维,刘冰.
机械工程测试技术的创新设计实践教学方法[J]
.高教学刊,2019,5(2):35-37.
被引量：10
1
陈华艳.
初中英语语境教学模式浅析[J]
.软件（教学）,2014(7):56-56.
2
李峥.
科学技术哲学视角下的创新驱动模式浅析[J]
.智富时代,2015,0(S2):290-290.
被引量：2
3
韦琳.
信息系统实施过程中的项目管理[J]
.西北成人教育学院学报,2008(5):34-35.
4
张科,马立香,雷维礼,吴凡.
《接入网技术》实验教学研究与探索[J]
.实验科学与技术,2011,9(S1):227-229.
被引量：7
5
刘一.
广告与会展专业教育发展趋势研究[J]
.教育界（高等教育）,2015,0(1):11-11.
6
吕岩,张耀武,董永忠,刘红卫.
浅议组织能力验证工作基本流程与关键环节控制[J]
.中国化工贸易,2011,3(9):104-105.
被引量：1
7
赵红路.
基于建构主义理论的大学英语教学改革探析[J]
.长春工业大学学报（高教研究版）,2009,30(2):55-57.
8
潘永芝.
几种房地产营销组合模式浅析[J]
.中小企业管理与科技,2011(25):49-49.
9
任永生.
构建教学新模式铺就教学改革之路[J]
.教育科学与艺术,2014,0(11):16-17.
10
山西省科学技术情报研究所[J]
.科技情报开发与经济,2012,22(24).
长江大学学报（自科版）（上旬）
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
