“教育”与“教学”辨

我们在五种意义上使用着”教育“这个概念，对”教学“也有三种误解；但是从我们对”教育“和”教学“的”科学“定义来看，作为一种活动的“教育”，在内涵上和外延上与“教学”是相同的概念。