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关于初中语文课堂教学的探索与突破

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摘要 作为紧跟教学改革的一线教师,必须将语文正本清源,让语文教学回归它的本真。诚然,语文教学离不开基础知识的传授,但这不是初中语文甚至语文的全部,更不是它的本真,语文是一个综合体,它集知识、技能、文字、情感表达于一身,而技能和情感表达是语文很重要的部分,它们更接近语文的本源。
出处 《大观周刊》 2013年第7期144-144,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王松泉.语文教学通讯[J]语文报社,2004(378).
  • 2孙春成.新课程语文教育随笔[M]{H}广州:广东教育出版社,2004.
  • 3叶圣陶.叶圣陶教育名篇[M]{H}呼和浩特:内蒙古大学出版社,2009.

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