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探究性教学实践的几点体会

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摘要现在信息社会已为大家公认，知识经济也成共识，从而培养学生的创新精神和实践能力正成为教育的重要目标。世纪交替修订的数学教学大纲和新颁布的数学课程标准都有明确的规定：“教师应……帮助他们（学生）在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，

作者王晓琳

机构地区永年县第十一中学

出处《大观周刊》 2013年第7期188-188,共1页

关键词教学实践探究性数学课程标准数学知识信息社会知识经济创新精神合作交流

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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