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初中数学教学中要关注后进生

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摘要教学中．由于学生的智力、能力、原有知识基础以及所处环境的不同．学生在各方面的发展是不均衡的。学习成绩落后是其中的一个方面。有一位教育专家说过：“孩子们的成长既不是直线的．也不是匀速的．更不是？同步的。不是直线的，就需要因势利导：

作者杜天友

机构地区重庆市合川中学

出处《大观周刊》 2013年第7期203-203,共1页

关键词数学教学初中知识基础学习成绩不均衡学生直线

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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