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如何提高学困生的学习兴趣

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摘要 基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生的兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰也说过:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”对于学生来说,如果英语课堂形式单一,索然无味,久而久之,便会对学习失去兴趣。 对于后进生,尽可能安排多种多样的教学方式尤为重要。本文就如何激发学困生学净英语的兴趣露面谈.谈我的体会。
作者 陈会敏
出处 《大观周刊》 2013年第7期213-214,共2页
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