期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高学困生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生的兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰也说过:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”对于学生来说,如果英语课堂形式单一,索然无味,久而久之,便会对学习失去兴趣。 对于后进生,尽可能安排多种多样的教学方式尤为重要。本文就如何激发学困生学净英语的兴趣露面谈.谈我的体会。
作者
陈会敏
机构地区
河北省保定市满城县于家庄乡郭村中学
出处
《大观周刊》
2013年第7期213-214,共2页
关键词
英语教学
学困生
兴趣激发
方法探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马世英.
新课标下农村小学数学口算高效教学浅谈[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(1):97-97.
2
张爱华.
浅论如何走出小学高年级数学教学的困境[J]
.数学学习与研究,2015(8):135-135.
3
王振勋.
浅谈初中历史作业的设计[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(25):167-167.
4
黄慧容.
幼儿“游戏化”教学的实施策略[J]
.亚太教育,2016,0(36):3-3.
被引量:4
5
梁云霞.
基于师生互动的音乐教学实践与探索[J]
.广西教育,2016,0(21):128-128.
被引量:1
6
张冠华.
初中作文分层训练策略探究[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(8):74-74.
7
王梅兰.
第一课时“出彩”之方略[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2011(3):8-9.
8
邱兰.
小学阅读教学中识字写字的有效性策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(3):10-10.
被引量:1
9
施春燕.
略谈英语教学中存在的问题与对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(41):225-225.
10
陈玲.
形式多样,自主选择[J]
.教育文汇,2012(11):21-21.
大观周刊
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部