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浅谈让高中生物课生动有趣
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摘要
怎样让高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。经过几年的摸索,笔者找到一些方法,现介绍如下。
作者
李红
机构地区
重庆渝高中学
出处
《大观周刊》
2013年第7期253-253,208,共2页
关键词
生物课
高中
生物教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
大观周刊
2013年 第7期
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