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分析问题成因提高学生作文才能

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摘要前不久,笔者在所带班级开展了一次作文写作比赛,写作以＂身边的事＂为主题,从最后的批阅结果来看,成绩不是令人满意,突出的问题主要为写出来的文章大多采用固定的写作模式,没有新意,写作的内容陈旧,文章较为僵硬,用词寡味。到底是什么原因,造成了这种现象的发生,难道是固定化的教学过程影响了学生的思维？

作者鲁梅

机构地区山东省临沂市临港经济开发区壮岗镇中心小学

出处《成才之路》 2013年第20期46-47,共2页 Way of Success

关键词学生作文问题成因才能作文写作写作模式教学过程固定化文章

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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成才之路

2013年第20期

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