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在历史与社会教学中如何有效运用阅读卡
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摘要
新课标的《历史与社会》是涵盖历史、地理和社会学科的一门综合性课程。随着课程改革的不断深入,阅读卡已不仅是一种泛读材料,它更应属于历史教材的内容,作为拓展知识与正文一起构成完整的历史学科。一、立足课标。
作者
章世琴
机构地区
浙江省绍兴市东浦镇锡麟中学
出处
《成才之路》
2013年第20期76-76,共1页
Way of Success
关键词
《历史与社会》
有效运用
社会教学
阅读
综合性课程
社会学科
课程改革
泛读材料
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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