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当文本解读超越文本——以《台阶》为例谈对文本解读的理

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摘要《台阶》应该算是解读最为复杂的课文之一了。比如说：（1）文中的父亲＂有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力＂。（《教师教学用书》）

作者任淑玲

机构地区甘肃省通渭县徐川中学

出处《成才之路》 2013年第21期70-70,共1页 Way of Success

关键词文本解读《台阶》超越文本《教师教学用书》生活目标愚公移山课文

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
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成才之路

2013年第21期

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