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分析化学探究性实验教学提高学生探究能力
被引量:
1
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摘要
探究式实验教学是一种新的教学形式和教育理念,其在教学中的应用能促进学生的实验探究能力。探究式学习以研究为手段,突出思维的开放性。此种教学方式和学习方法的目的是让学生在实践中学习,强调学生主动积极性,在实践探索中让学生更加熟练地掌握并运用知识。教师主要阐述了初中化学教学中探究性实验教学的应用,通过分析得出探究性实验教学的主要功能及作用。
作者
万永亮
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇一中
出处
《成才之路》
2013年第21期79-79,共1页
Way of Success
关键词
初中化学
探究性
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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