上好科学课培养学生创新精神

《小学科学课程标准中》明确提出“科学课程要以探究为核心”，科学探究既是科学学习的目标，也是科学学习的方式。那么在科学课上，我们怎样才能培养学生的创新精神，提高科学课堂教学的有效性呢？为此，我上了一堂四年级教研课《摩擦力的秘密》（苏教版），感触颇深。