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用爱心滋养学生 以智慧管理班级--班主任工作体会

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摘要 一、用爱心作雨露,去滋养差生的心灵成长 常言说:老师没有奸心,他希望他所带的每一个学生的心灵都能健康地成长起来,但只有一颗爱心并把它化作鼓励与甘露,去滋养学生,才能做到。
作者 薛明
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第19期70-70,共1页
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