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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
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摘要
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向,美国著名心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣。”爱因斯坦说:“兴趣和爱好是最大的动力。”可见,兴趣是推动人们寻求知识和从事某种活动的一种精神力量。对学生来说兴趣是构成学习动机的主要部分,直接关系到学习效果。因此,我们应把激发并培养学生学习语文的兴趣贯穿于教学过程之中。
作者
杜秀叶
机构地区
河南省滑县道口镇第三初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第19期92-92,共1页
关键词
学习动机
学生
语文
激发
心理学家
爱因斯坦
精神力量
学习效果
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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试题与研究(教学论坛)
2013年 第19期
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