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浅谈培养学生学习数学的兴趣
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摘要
学生对初次接触的事物有一种好奇心和探索心,所以要想把学生的思维吸引到课堂教学内容上来,教师就要不惜花费时间,深下功夫设计一个好的导入。
作者
梁肖
机构地区
贵州省赤水市宝源学校
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第7期45-45,共1页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
数学
小学
学生
学习
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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