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多元文化视野下大学生道德养成的文化引导范式浅析
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摘要
大学生需要养成正确、完善的社会伦理道德观。高校对大学生道德养成的引导在多元文化的交锋与融合中陷入被动局面。教育工作者需要坚持主流文化的道德观念教育,弘扬社会主义核心价值观,在多元文化视野下引导大学生养成正确的道德观念。
作者
徐治国
钟以彬
机构地区
成都理工大学讲师
出处
《中华文化论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第8期172-175,共4页
Journal of Chinese Culture
关键词
多元文化
大学生
道德养成
引导范式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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