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对《门槛》一文中几个省略号的解读

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摘要本文通过对《门槛》一文中的五个省略号的课堂解读,考察省略号背后传达的信息,把省略号作为一个体察人物巨大精神力量的窗口,进而让学生从整体把握全文的象征意义,指导他们进行成功的诵读。

作者魏宏雷

机构地区嵊州市职业教育中心

出处《职业》 2013年第21期139-139,共1页 Occupation

关键词省略号象征抗争朗诵

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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