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基于岗位能力的高端技能型人才培养的研究与实践 被引量:2

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摘要 本文介绍了作者及其研究团队在国家示范性院校建设中,就高等职业教育的人才培养目标、课程体系、教材教法等方面所进行的研究过程、主要研究成果和实施效果。
出处 《职业》 2013年第21期149-151,共3页 Occupation
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高[2006]16号文件.
  • 2上海市教育科学研究院麦可思研究院,2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告[R].中国教育报,2012-10-17.

引证文献2

二级引证文献1

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