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公共艺术教育模式探索与实践

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摘要 艺术教育对提高学生的审美素养,培养学生的创新精神和创新能力,以及塑造学生健全的人格具有不可替代的作用。本文以西安理工大学为例,对"555"艺术教育模式的实施进行了具体探索,以凸显高校的艺术教育功能。
作者 田小平
出处 《大舞台》 北大核心 2013年第7期190-191,共2页
基金 2011年陕西省高校教学改革研究重点项目(编号:11BZ23)
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